Pour "ne jamais perdre une occasion de s'instruire*"...
Voici une leçon de géométrie très sensorielle !
Joyeuses Pâques à tous !
Marie
Les préparatifs de Pâques peuvent être l'occasion d'utiliser des matériaux originaux comme les plumes et le coton.
Vous trouverez ci-dessous deux réalisations très simples accessibles dès trois ans.
Le poussin
- Choisir un gabarit de poussin ou le dessiner.
- Inviter l'enfant à peindre la tête et les pattes.
- Découper le poussin puis le mettre sur une carte de couleur.
- Encoller le corps et le tour de la tête.
- Donner à chaque enfant une boule de coton jaune pâle*.
- Lui demander d'extraire des petits morceaux de coton avec le pouce, l'index et le majeur et de les mettre là où il y a de la colle (corps et tour de tête).
- Faire des points blancs tout autour avec de la peinture à doigts.
La poule
- Choisir un gabarit de poule ou la dessiner.
- Inviter l'enfant à peindre ou à colorier la tête et les pattes.
- Découper la poule puis encoller le corps.
- Donner à l'enfant des plumes pour qu'il les dispose sur le corps.
Les oeufs
- Choisir un gabarit d'oeufs ou les dessiner.
- Inviter l'enfant à les peindre avec de la peinture brillante.
- Découper les oeufs et les coller près de la poule.
Pour les plus petits, il faudra peindre à part le noeud rouge et les bandes dorées puis les découper et les superposer sur les oeufs...
Belle fin de semaine ! 
Marie
*Boules de coton vendues en paquet de couleurs assorties dans les grandes surfaces.
Le mois d' avril constitue toujours une excellente sensibilisation au monde marin grâce aux plaisanteries symbolisées par le fameux "poisson" !
Après s'être familiarisé avec toutes sortes d'espèces de poissons au travers d'histoires lues ou racontées, après en avoir dessiné, peint, découpé, collé de nombreuses
variétés, les enfants sont à même d'apprécier une visite à l'aquarium.
Voir de près et "en vrai " ces poissons multicolores, appréhender leur taille, leur volume et découvrir leur environnement peut-être une bonne façon de relancer
une thèmatique ou bien... de terminer une séquence pédagogique !
Voici quelques aquariums renommés pour l'attractivité de leurs structures et le sérieux de leur travail :
- Nausicaa à Boulogne sur mer (03.21.30.98.98).
- Océanopolis à Brest (02.98.34.40.40).
- Aquarium de la Rochelle (05.46.34.00.00).
- Aquarium de Banyuls sur mer (04.68.88.73.39).
- Aquarium de Monaco (0377.93.15.36.00).
Notez que tous proposent un espace enseignant et qu'il est possible de télécharger des documents pédagogiques en se rendant sur
leurs sites internet respectifs.
Bonne ballade... à mercredi !
Marie
Voici une oeuvre collective réalisée
pour le 1er avril.
Chaque petit poisson est préalablement découpé puis peint à l'éponge dans des couleurs variées.
Ils sont ensuite assemblés pour former les écailles d'un gros poisson.
Il ne reste plus alors... qu'à ajouter la tête !
à samedi !
Les herbes aromatiques ont tout pour elles !
Elles sont jolies, parfumées et comestibles !
En leur dédiant un petit espace intérieur ou extérieur, elles peuvent être la source de très nombreuses applications pédagogiques.
Les plantes sont une des composantes traditionnelles des ambiances Montessori. Dans la maison des enfants, on apprend à en prendre soin. Ceci fait l'objet d'un matériel
adapté et d'une présentation méthodique.
Le choix des herbes aromatiques permet aux enfants d'affiner leurs sens visuel, tactile, olfactif et gustatif !
En effet :
- Nous présentons ( nom, texture, odeur...) au fil des jours trois variétés en pots qui demeurent dans la classe.
- La semaine suivante, nous invitons les enfants à réaliser de petits jeux de reconnaissance olfactive (mise en paire les yeux fermés...) et favorisons le développement de leur
capacité d'observation au travers de la réalisations de nombreux travaux d'arts plastiques.
- Enfin, nous goûtons les herbes aromatiques dans des préparations très simples...
Voici donc nos dégustations pour le basilic, le thym et la menthe :
- Tranches de crottin de chèvre tiède au thym.
- Salade au basilic frais.
- Thé vert (sans théine) à la menthe.
Les arômes ainsi exhalés ont fait découvrir aux enfants de nouvelles saveurs et leur ont permis d'exprimer leurs goûts.
Très bon week end !
Marie